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            教學方案

            湖南志華戒網癮特訓學校老師的言傳身教

            時間:2019-11-15 閱讀:242次

              作為戒網癮特訓學校的老師,我們面對的孩子可能是這里或者哪里出現了一些問題的孩子。有些孩子整天沉迷網絡游戲,不明白游戲對于青少年的危害性。整天就知道昏天黑地的上網,讓我們的家長每天擔驚受怕,于是父母實在看不下去把孩子送到湖南志華戒網癮特訓學校進行輔導調整。有一部分,孩子行為比較的叛逆。整天跟著一群不讀書的混混在外面瞎混,也不懂的感恩。說以父母也是沒有辦法,才把孩子委托湖南志華戒網癮特訓學校進行調整輔導,希望通過我們的教育,讓我們的孩子心理變得健康,行為變得良好。


              還有一部分女孩子不懂得自我保護,也不明白什么是真正的戀愛。一個十幾歲的女孩子竟然找一些二十多歲的社會青年做男朋友,有更甚者還有懷孕的情況。我們很多家長面對于這種情況也是束手無策。給孩子說,孩子也是說不聽。而且不知道怎么辦?于是,我們的家長只能夠求助于我們這樣的特訓學校小幫主孩子進行調整。


              那么,對于戒網癮特訓學校的老師來說。我們必須要不僅僅是對孩子進行說教式的教育,因為僅僅用說教式的教育,孩子們根本不可能有很好的輔導效果。來到湖南志華戒網癮特訓學校的孩子們都不傻,并且大道理也都懂。所以,我們還必須進行身教。在學校里,我們老師要求孩子做到的,要求孩子能夠訓練的。我們的老師必須做到。


              我們只有這樣才能夠堅持給我們的孩子起到帶頭作用,我們的孩子也才能夠信服。只有我們給孩子做好了榜樣,我們也才能夠幫助孩子進行好的行為習慣調整。

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